В Санкт-Петербургском Центре СПИД состоялся семинар-тренинг «Профилактика ВИЧ-инфекции среди молодежи», где специалисты по работе с подростками и студентами получили ценные инструменты для самостоятельного проведения профилактических мероприятий. Семинар-тренинг организован МБОО «Содействие» при поддержке Фонда президентских грантов.
Клинические психологи Марина Крупянко и Ольга Кутукова, ведущие тренинга, поделились с нами подробностями о том, как проходило обучение, с какими трудностями сталкиваются педагоги и в чем особенности работы с молодежной аудиторией.
▫️Что получили участники?
Тренинг дал специалистам не только актуальные знания о ВИЧ, но и готовые методики для работы с молодежью.
В их распоряжении теперь:
✔ Презентации – готовые материалы для проведения занятий.
✔ Игровые кейсы – интерактивные методы, помогающие вовлечь аудиторию.
✔ Пособие для начинающих тренеров – пошаговые рекомендации по профилактике ВИЧ, наркозависимости и ИППП.
«Мы постарались дать не просто информацию, а практические навыки, которые помогут специалистам говорить с молодежью на одном языке», – поясняют эксперты.
▫️Главные трудности в работе с молодежью.
Несмотря на доступность информации в интернете, специалисты сталкиваются с серьезными вызовами:
▪️Дефицит достоверных данных – в сети много мифов, а подростки не всегда умеют отделять факты от вымысла.
▪️Проблема доверия – молодые люди часто боятся обращаться к взрослым, опасаясь, что их проблемы станут достоянием родителей, полиции или органов опеки.
▪️Стигма и предубеждения – даже среди педагогов встречается нетерпимое отношение к людям с ВИЧ и уязвимым группам, что мешает открытому диалогу.
«Если специалист транслирует личные негативные взгляды, это сразу отталкивает аудиторию. Важно говорить без осуждения – только так можно добиться доверия», – подчеркивают психологи.
▫️Чем отличается работа со студентами и специалистами?
Хотя основа информации о ВИЧ для обеих групп схожа, подход – разный.
✔ Для молодежи – акцент на интерактиве, играх, дискуссиях, чтобы тема была не «скучной лекцией», а живым обсуждением.
✔ Для педагогов и тренеров – больше методических рекомендаций: как правильно подавать информацию, на чем делать акцент, как отвечать на сложные вопросы.
▫️Вывод:
Профилактика ВИЧ среди молодежи – это не просто лекции, а системная работа, требующая не только знаний, но и эмпатии, открытости, готовности к диалогу. Благодаря таким тренингам, специалисты получают не только информацию, но и инструменты, которые помогут им говорить с подростками на важные темы без барьеров и предубеждений.
А как вы считаете, что еще можно сделать, чтобы повысить доверие молодежи к профилактическим программам? Делитесь мнением в комментариях!
